Nuestros principios pedagógicos

Siempre en la Naturaleza

Aprovechando el rico contexto natural, teniendo como escenario la playa y el bosque, posibilitando el desarrollo integral de los niños/as, con acompañantes adultos que les proveen un marco de seguridad, confianza y respeto. Compartimos la filosofía de la pedagogía verde, en tanto la misma utiliza el paisaje como medio para acercarse y comprender el mundo, y promueve una actitud positiva de la ecología, que favorece el desarrollo de una autentica conciencia ambiental.

Juego Libre

entendido como actividades escogidas libremente (ya sea a nivel individual o de grupo), dirigidas por los propios niños/as, y que éstos realizan por motivaciones intrínsecas. Los adultos no dirigimos ni interrumpimos, ellos/as dirigen la acción y juegan por el placer de jugar, no para obtener ningún tipo de recompensa o aprobación.

Aprendiazaje Auto-dirigido

Se trata de darles la oportunidad de enfrentarse a riesgos controlados, respetando y confiando en sus ritmos naturales de desarrollo y en su capacidad natural de elegir qué aprender y cuando hacerlo, lo que se conoce como “aprendizaje autodirigido”. Hablamos de un aprendizaje centrado en el niño. Los niños dirigen su aprendizaje la mayor parte del tiempo pero el guía está siempre ahí para enriquecer la experiencia, ofrecer apoyo, herramientas y conocimiento.

Respeto, Confianza y Amor

La dimensión amorosa del ser humano se despliega en el cuidado mutuo y se vive en la dimensión social, comunitaria y relacional. Tratamos de multiplicar esos procesos educativos que propician espacios de amor y de cuidado como factores de aprendizaje. El aprendizaje del saber y del ser se convierten en una tarea colectiva, comunitaria y permanente, como la misma vida. Conformamos un “nosotros” inclusivo donde todxs tienen su propio significado y sentido, donde cada unx es quien es y es respetadx y queridx en su propia singularidad.

Educación Activa

Partiendo de una actitud respetuosa y atenta a las necesidades profundas y a los intereses de las niñxs, colocándolxs en el eje central de toda la dinámica de aprendizaje. El aprendizaje es experencial como un proceso que responde a una inercia de dentro hacia afuera, ya que surge de una curiosidad innata y de unas necesidades auténticas de desarrollo. No es necesaria la motivación, el empuje o la dirección cuando el ser está a la escucha de su propio impulso vital.

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Pensamiento Crítico

En la Ronda se brindan las oportunidades y las herramientas para emitir criterios propios y tomar posturas y decisiones razonadas, dando espacio a la reflexión y al análisis, explorando los distintos puntos de vista. Asumimos riesgos, nos equivocamos y nos evaluamos de forma colectiva y amorosa. Promovemos un ambiente que promueva la escucha y el interés por las opiniones diferentes, donde lxs adultxs aportamos para profundizar el sentido crítico, político y social en la forma en que entendemos el mundo que nos rodea. Lxs niñxs llevan así adelante procesos autónomos, cooperadores, justos, equitativos, libres, críticos, compasivos y fraternos.

De nuestro Blog

Aparición en la Televisión

Publicado el 25 Jun 2018

Durante estos primeros meses de existencia comenzamos a tener visibilidad por fuera de nuestra localidad. Canal 9 de Bahía Blanca nos entrevistó y hemos sido protagonistas de un especial de televisión producido por ellos, donde se presenta nuestro modelo pedagógico al aire libre.

Nace la Ronda

Publicado el 13 Mar 2018

Un 13 de Marzo de 2018 dimos inicio a este hermoso proyecto educativo… Naturaleza, playa, bosque, amor, aprendizaje autodirigido, libertad, pedagogía verde, infancia respetada, felicidad, rondas, entre otras tantas descripciones que podríamos comenzar por nombrar de la Ronda al Sol. La Ronda es un “Grupo de aprendizaje y juego libre en la naturaleza”.